“Il valore dell’acqua nelle nostre mani” è un progetto di educazione ambientale ed alla sostenibilità promosso da Fondazione Cogeme ets, concretizzato con il coinvolgimento di Acque Bresciane Srl SB e la Città di Rovato, che è stato offerto nel corso dell’anno scolastico 2024/2025 a n.8 classi prime della Scuola secondaria di primo grado e n.9 classi tra seconde e terze della Scuola primaria dei 4 plessi dell’Istituto Comprensivo “Don Lorenzo Milani” di Rovato per un totale di oltre n.400 studenti.

L’approfondimento didattico effettuato, che ha coinvolto nel concreto gli educatori ed i tecnici di Acque Bresciane Srl SB, ha riguardato le caratteristiche della risorsa idrica da diversi punti di vista e l’attività ha saputo valorizzare la scoperta dei luoghi da loro abitati e vissuti con uscite sul campo per vedere e conoscere alcuni degli impianti dedicati all’acqua presenti nel territorio. È stata questa un’opportunità preziosa per costruire insieme consapevolezza sul valore dell’acqua in relazione al territorio. L’obiettivo traguardato grazie al progetto è stato quello di accrescere il senso di responsabilità delle ragazze e dei ragazzi nei confronti del luogo in cui vivono e della cura del loro territorio approfondendo la conoscenza di una fondamentale risorsa per la vita quale è l’acqua.

L’argomento acqua è stato affrontato da numerosi punti di vista e, uno dei risultati ottenuti attraverso questa proposta, è stato quello di portare le studentesse e gli studenti a riflettere per giungere alla consapevolezza di quali siano le azioni di mitigazione ed adattamento che possono essere attuate per non subire passivamente il cambiamento climatico in atto.

Con tutti gli studenti si è affrontato il tema della risorsa acqua partendo da un incontro in classe di n.2 ore a cui ha fatto seguito una visita agli impianti presenti sul territorio di altre n.2 ore circa.

Nel primo incontro frontale in classe, si è dibattuto il tema dell’importanza dell’acqua: nella natura; nella nostra quotidianità; nel cambiamento climatico; nel territorio di riferimento, così da poter riflettere insieme sull’importanza della biodiversità e dell’indispensabilità dell’acqua in quantità e di qualità adeguata in tale contesto. L’approfondimento ha consentito a tutti di esprimere la propria idea ed esperienza, anche in relazione all’utilizzo e al significato di acqua potabile. Solo successivamente sono state prese in considerazione le dinamiche ed i fattori di rischio del cambiamento climatico, proponendo alcuni focus riferiti agli effetti già visibili sul territorio a scala locale e globale.

Il secondo incontro in visita sul territorio, si è concretizzato attraverso tre diversi momenti: un confronto tra gli studenti sull’utilizzo dell’acqua potabile sul Monte Orfano; la visita al serbatoio dell’acquedotto con l’illustrazione del funzionamento; la visita alla vasca di laminazione del Torrente Carera con illustrazione del funzionamento e percorso lungo l’argine. Le ragazze e i ragazzi delle scuole sono usciti dall’aula scolastica a piedi, raggiungendo gli impianti senza l’utilizzo di mezzi motorizzati così da rendere il progetto il più sostenibile possibile. L’uscita didattica è stata occasione per dare alcuni numeri relativamente al nostro utilizzo dell’acqua potabile aprendo un confronto sulla sostenibilità delle nostre abitudini legate al consumo dell’acqua, inoltre la visita agli impianti ha portato gli studenti ad affrontare il tema del cambiamento climatico per riflettere sulla necessità di adottare strategie di mitigazione di adattamento ai cambiamenti climatici in corso, con particolare riguardo alle acque meteoriche.

A conclusione del percorso didattico “Il valore dell’acqua nelle nostre mani” le ragazze e i ragazzi hanno restituito le conoscenze acquisite, attraverso l’elaborazione di materiali divulgativi, alla cittadinanza in un evento pubblico durante la “Giornata Provinciale dell’Acqua” che si svolta proprio nella Città di Rovato sabato 24 maggio 2025.

A supporto del percorso “Il valore dell’acqua nelle nostre mani” sono stati predisposti ed illustrati specifici materiali didattico educativi sul tema del Servizio Idrico Integrato e cambiamento climatico, mitigazione ed adattamento. Nello specifico agli studenti ed insegnanti sono state consegnate le slide di presentazione dedicate al lavoro svolto in aula e a supporto è stato elaborato, stampato in n.1.000 copie e consegnato (anche ad altre classi dell’Istituto Comprensivo “Don Lorenzo Milani” di Rovato e in occasione della “Giornata Provinciale dell’Acqua”) il fumetto “Tutto scorre. Alla ricerca dell’acqua perduta”. In questo nuovo fumetto, seconda puntata delle avventure di Alex e Flow, i protagonisti dovranno risolvere, insieme al drago Tatsu, i problemi di disponibilità d’acqua sul nostro pianeta, a volte dovuti all’estrema siccità, altre per l’eccesso di precipitazioni: tutto a causa dei cambiamenti climatici. La storia, sceneggiata ed illustrata da Silvio Boselli, porta i ragazzi a riflettere sulle conseguenze del cambiamento climatico e sulle azioni che si possono mettere in campo per un futuro migliore. Con l’ausilio del fumetto è stato possibile capire cosa sta succedendo al nostro clima ed affrontare i concetti di mitigazione e adattamento al cambiamento climatico. La presentazione e discussione del fumetto è replicabile autonomamente dagli insegnanti e anche delle altre classi con nostro supporto sempre disponibile in caso di necessità.

Tutte le classi coinvolte si sono impegnate nella realizzazione di alcuni elaborati, utili per fare sintesi rispetto alle nozioni apprese ed inoltre per comunicare quanto fatto durante l’anno scolastico per affrontare il tema idrico e del cambiamento climatico in occasione della “Giornata Provinciale dell’Acqua” svolta in Piazza Cavour a Rovato nella giornata di sabato 24 maggio 2025.

Le n.9 classi della Scuola primaria hanno realizzato dei cartelloni dedicati al tema acqua attraverso il suo racconto lungo il percorso del Servizio Idrico Integrato (SII), presentando l’insieme dei servizi pubblici di acquedotto, fognatura e depurazione con un approfondimento dedicato al territorio e alle infrastrutture visitate durante l’attività didattica, in particolare il serbatoio e la vasca di laminazione. Questo senza dimenticare i temi della sostenibilità e del contrasto al cambiamento climatico, oltre alla valorizzazione dell’utilizzo di questa risorsa in quanto potabile al rubinetto di casa così come a quello a scuola.

La classi della Scuola primaria di secondo grado, si sono a loro volta dedicate alla realizzazione di una installazione “goccia”, che ne richiama la forma, composta da una struttura interna in compensato utile a sostenere le bottiglie di plastica monouso recuperate che ne compongono il corpo racchiuso in una struttura a maglia metallica.

A chiusura si segnala come il progetto di educazione ambientale ed alla sostenibilità “Il valore dell’acqua nelle nostre mani” promosso da Fondazione Cogeme ets verrà presentato e brevemente illustrato in occasione del prossimo Convegno Provinciale di Educazione Ambientale, organizzato annualmente dalla Rete di Scuole per l’Educazione Ambientale ed alla Sostenibilità della Provincia di Brescia. L’obiettivo è che il progetto possa essere riproposto anche nei prossimi anni scolastici andando a coinvolgere altri comuni e comunità, Istituti Comprensivi, docenti e studenti per accrescere il senso di responsabilità di tutti nei confronti del luogo in cui si vive e della cura del territorio approfondendo la conoscenza di una fondamentale come la risorsa idrica.

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Il progetto è stato riconosciuto, da Regione Lombardia e Fondazione Lombardia per l'Ambiente, Progetto di Qualità 2024 (insignito dell'omonimo riconoscimento), ed è stato vincitore del finanziamento nel contesto del Bando "Proposte di educazione ambientale e educazione alla sostenibilità"

Realizzato con il contributo di Regione Lombardia per il tramite di Fondazione Lombardia per l'Ambiente