Il progetto si è svolto in Alta Valle Seriana (BG) ha visto coinvolti:

• Istituto Comprensivo di Gromo Sorelle De Marchi in Alta Valle Seriana (BG)
• n. 2 classi (terza e quarta) della scuola primaria di Ardesio
• n. 1 classe (pluriclasse terza quarta) della scuola primaria di Gandellino-Gromo S. Marino
• n. 2 classi (quinta e pluriclasse terza e quarta) della scuola primaria di Gromo
• n. 1 classi (pluriclasse terza quarta quinta) della scuola primaria di Valbondione
• n. 1 classi (pluriclasse terza quarta quinta) scuola primaria di Valgoglio
• Una dozzina di docenti
• Circa 130 bambini
• 5 Comuni: Ardesio, Gandellino, Gromo, Valbondione, Valgoglio.
• Il CAI Alta Valle Seriana con una decina di volontari
• Il parco delle Orobie Bergamasche
• Sono stati svolti 21 laboratori didattici pratici in classe e 5 uscite sul territorio nelle abetaie attaccate e pesantemente compromesse dal bostrico, un parassita autoctono che attacca l’abete rosso fino a causare la morte dell’albero.

I docenti e le classi coinvolte hanno svolto delle attività laboratoriali in classe sul tema dell’educazione e della sostenibilità ambientale, partendo dal problema del bostrico. Questo insetto infestante è particolarmente presente in Alta Valle Seriana a causa delle temperature sempre più miti sia in inverno che in estate.

I laboratori tra cui poter scegliere spaziavano dalle tematiche dell’economia circolare: “La carta riciclata”, “Il legno riciclato”, “Il rifiuto umido” a quelli sulla salvaguardia delle risorse idriche “I passaggi di stato dell’acqua” “Acqua sporca o pulita” a quelli sull’inquinamento atmosferico e ai cambiamenti climatici “Le energie rinnovabili” “L’effetto serra e il risparmio energetico”.

Il percorso didattico per ogni classe è stato concordato in fase di programmazione con gli insegnanti coinvolti; in tale occasione è stata fatta loro anche un minimo di formazione sui contenuti del progetto, che comunque in fase di stesura aveva tenuto conto di alcune loro richieste.

Per vedere in dettaglio i contenuti dei vari laboratori utilizzati, si possono scaricare dal sito della Cooperativa tramite il link seguente:
https://www.laringhiera.org/educazione-ambientale/

Tutte queste attività laboratoriali erano comunque riconducibili per vari aspetti, all’importanza di apprendere comportamenti virtuosi al fine di salvaguardare i boschi e le foreste; per alcune di queste attività sono state coinvolte anche le famiglie, ad esempio nella raccolta dei dati per il laboratorio sull’effetto serra e risparmio energetico.

In primavera, accompagnati dai volontari del CAI Alta Valle Seriana, si sono effettuate cinque uscite sul campo, in boschi fortemente compromessi dall’infestazione del bostrico per vedere e studiare le conseguenze dell’attacco di questo parassita sugli abeti, utilizzando lenti di ingrandimento e stereomicroscopi. I luoghi scelti sono stati preventivamente concordati con i docenti, al fine di coinvolgere al meglio anche alunni diversamente abili.

Tutte le attività svolte nel progetto qui sintetizzato sono riproponibili in altri contesti, adattandole ovviamente alle diverse realtà territoriali. Alcuni laboratori hanno visto i docenti protagonisti in prima persona, questo gli ha permesso di acquisire le competenze per svolgerli in autonomia negli anni futuri.

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Il progetto è stato riconosciuto, da Regione Lombardia e Fondazione Lombardia per l'Ambiente, Progetto di Qualità 2024 (insignito dell'omonimo riconoscimento), ed è stato vincitore del finanziamento nel contesto del Bando "Proposte di educazione ambientale e educazione alla sostenibilità"

Realizzato con il contributo di Regione Lombardia per il tramite di Fondazione Lombardia per l'Ambiente